Aplicación móvil multiplataforma para la gestión escolar en el nivel de educación media del estado Táchira. Caso de estudio: U.E. Colegio Villa de los Niños

Abstract

La dinámica social exige cada día más que las instituciones educativas estén a la altura de las nuevas generaciones, y que se interprete que la tecnología es la herramienta que mejora la calidad de la gestión escolar. El objetivo de esta investigación fue implementar una aplicación móvil multiplataforma para la gestión escolar en el nivel de Educación Media. El estudio fue de campo, no experimental y de tipo proyectivo pues busca dar solución a una situación determinada. Se utilizó el cuestionario con alternativas de respuestas dicotómicas y múltiples aplicados a padres y representantes para obtener información relevante para el diseño de la aplicación. De igual forma, se utilizó la metodología Lean UX y Mobile-D, para el diseño de la experiencia de usuario y el desarrollo de la aplicación. Los resultados obtenidos muestran la creación de una aplicación de alta calidad, robusta, de fácil uso y que responde a las necesidades e intereses del usuario final. Asimismo, el uso de pruebas de caja negra como elemento final para comprobar la integración correcta de todos los módulos del sistema, permitió probar la funcionalidad como un todo y no como bloque de código.